« Une chose de roman » ? La Princesse de Montpensier, fiction en trompe-l’oeil

Texte d’une conférence prononcée en novembre 2017 au rectorat de Rouen, au cours d’une journée consacrée à La Princesse de Montpensier de Madame de Lafayette et destinée aux enseignants de Terminale L. Le diaporama d’accompagnement diffusé ce jour-là est proposé en téléchargement ci-dessous.

La Princesse de Montpensier – une chose de roman: diaporama à télécharger

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La scène de la barque[1], disposée au cœur de la nouvelle, est assurément l’une des plus évocatoires de La Princesse de Montpensier. On se souvient des circonstances de cet épisode : le duc d’Anjou et le duc de Guise, pendant une tournée d’inspection destinée à contrôler des fortifications, rencontrent par hasard, en pleine campagne, une fort « belle personne », dans une barque au milieu d’une rivière, belle comme une fée. Continuer la lecture de « Une chose de roman » ? La Princesse de Montpensier, fiction en trompe-l’oeil

Le chemin des merveilles : habilitation à diriger des recherches

On trouvera ici plusieurs pièces du dossier soutenu en Sorbonne, salle des actes, en juillet 2016, en vue de l’obtention de l’habilitation à diriger des recherches. Le jury était composé de Claudine Poulouin (présidente), Béatrice Guion, Laurence Plazenet, Gérard Ferreyrolles (garant), et Laurent Thirouin.

  • Le chemin des merveilles  : document de synthèse – PDF
  • L’ombre et l’éclat : essai sur la princesse de Clèves: PDF
  • Recueil de travaux, première partie – PDF (p. 1-244)
  • Recueil de travaux, deuxième partie – PDF (p. 325-521)
  • Recueil de travaux, troisième partie – PDF (p. 245-324)

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De la science des données à la pédagogie intelligente

Conclusion de la journée « Initiatives 2015 – Normes et standards pour les ressources numériques éducatives » (26 juin 2015 – CESI de Mont-Saint-Aignan). Ce discours a été prononcé dans le cadre de mes fonctions de vice-président délégué au numérique.

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« A quoi bon? »

Telle avait été la réaction d’un développeur de la core-team, vers le milieu des années 2000, après que j’ai conçu et proposé à la communauté SPIP le plugin Dublin Core.

« A quoi bon? »

La pertinence d’un tel outil était pour moi évidente: il s’agissait faciliter le signalement et le moissonnage des articles publiés, en recourant à un schéma descriptif à la fois souple et facilement intégrable aux pages html, mais qui offrait en même temps un niveau suffisant de structuration et de formalisation. Continuer la lecture de De la science des données à la pédagogie intelligente

L’université numérique : une menace fantôme  ?

Conférence prononcée en ouverture d’une journée de sensibilisation aux TICE, alors que j’exerçais les fonctions de vice-président délégué au numérique de l’université de Rouen (janvier 2014)

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Hier, 16 janvier 2014, le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, via son opérateur FUN, lançait ses premiers MOOCs. Même si mon objet n’est pas ici de traiter directement et exclusivement de la question des « cours ouverts massifs et en ligne », le choix de la date fixée pour la présente journée n’est pas tout à fait une coïncidence. Continuer la lecture de L’université numérique : une menace fantôme  ?

Les Histoires ou contes du temps passé de Charles Perrault (1697). De la boutade à la méprise

Cette conférence fut prononcé en mars 2013, lors d’un colloque intitulé « Poétique des genres aux origines obscurs », organisé par Hubert Heckmann (université de Rouen-Normandie) et moi-même, à l’université de Rouen. La conférence était accompagnée d’un diaporama téléchargeable ci-dessous.

Diaporama à télécharger

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En janvier 1697[1], un curieux petit ouvrage in-12° intitulé Histoires ou contes du temps passé voit le jour chez Barbin[i]. Le livre est signé, dans sa préface, par « Pierre Darmancour », fils de Charles Perrault[ii] ; mais beaucoup, dès cette époque, tiennent que la main de l’Académicien a guidé la plume de son fils, alors âgé de dix-huit ans[2]. L’opuscule, profitant de la mode des contes de fées qui marque la dernière décennie des années 1690[3], connaît un succès immédiat : deux tirages sont aussitôt nécessaires, des éditions pirates voient le jour aux Pays-Bas[4], et les Contes ne tarderont pas à figurer en bonne place, après la mort de Perrault en 1703, dans les éditions de colportage qui lui assureront une immense diffusion[iii]. Continuer la lecture de Les Histoires ou contes du temps passé de Charles Perrault (1697). De la boutade à la méprise

Rencontre avec Paul Fournel autour de La Liseuse

J’ai eu la chance et l’honneur de présenter La Liseuse de Paul Fournel, lors d’une rencontre qui s’est tenue le 6 juillet 2012 au château de Miromesnil, lors du festival Terres de parole, en présence de l’auteur. Didier Flamand a lu ce jour-là de larges extraits du roman. 

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Comment présenter Paul Fournel? Dirais-je qu’il est président de l’Ouvroir de littérature potentielle (Oulipo), fondée par Raymond Queneau, dont il nous rappelle au passage dans La Liseuse les origines normandes?

Dirais-je qu’il est régent du collège de Pataphysique, désocculté depuis quelques années?  Continuer la lecture de Rencontre avec Paul Fournel autour de La Liseuse

"Diversité, c'est ma devise"

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